DIFERENÇA ENTRE CROMOSSOMO, DNA E GENES.

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APRENDA A PRIMEIRA LEI DE MENDEL

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PRIMEIRA LEI DE MENDEL

A Primeira Lei de Mendel é a lei da segregação dos alelos. Ela estabelece que cada indivíduo herda uma cópia de cada gene (ou alelo) de cada um dos seus pais, e que esses alelos se segregam independentemente uns dos outros durante a formação dos gametas (células sexuais). Isso significa que cada gameta recebeu apenas um dos alelos do par, originados em descendentes que podem herdar qualquer uma das versões do gene. A Primeira Lei de Mendel é a base da genética moderna e fornece uma compreensão básica da herança genética. Os envolvidos na primeira lei de Mendel são baseados na probabilidade de eventos independentes e podem ser realizados usando a fórmula de probabilidade. Por exemplo, a probabilidade de obter uma planta com alelos dominantes Aa é de 3/4, enquanto a probabilidade de obter uma planta com alelos recessivos aa é de 1/4. Além disso, é possível calcular a proporção de diferentes genótipos (combinações de alelos) na geração filhote, usando a fórmula de multiplicação de probabilidades. Por exemplo, a probabilidade de obter gametas A eae, em seguida, cruzá-los para produzir o genótipo Aa é (1/2) x (1/2) = 1/4. Em resumo, a primeira lei de Mendel é uma lei de probabilidade que descreve como os alelos de um gene se separam durante a formação dos gametas e se combinam para produzir genótipos diferentes na geração filhote.

A primeira lei de Mendel é considerada importante porque fornece uma base teórica para a compreensão da genética hereditária. Algumas das principais contribuições da primeira lei de Mendel incluem: Estabelecimento da lei da segregação: A primeira lei de Mendel estabeleceu que os alelos de um gene se separam durante a formação dos gametas, garantindo que cada gameta receba apenas um alelo de cada gene. Descoberta da dominância: A primeira lei de Mendel também mostrou que certos alelos (dominantes) têm mais influência na expressão fenotípica (aparência) do que outros alelos (recessivos). Fundamentos da genética: A primeira lei de Mendel forneceu uma base teórica para a compreensão da genética hereditária e forneceu uma forma de prever as proporções de diferentes genótipos (combinações de alelos) nas gerações futuras. Aplicações práticas: A primeira lei de Mendel tem aplicações práticas em áreas como a agrícola, a medicina e a biotecnologia, pois permite aos cientistas entender como os alelos se combinam e como as características hereditárias são transmitidas de uma geração para outra. Em resumo, a primeira lei de Mendel é uma das leis básicas da genética e tem uma importante contribuição para a compreensão da hereditariedade e da expressão fenotípica dos alelos.

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TEORIA EVOLUCIONISTA DE CHARLES DARWIN

A teoria evolucionista de Charles Darwin é uma das ideias mais influentes e bem influenciadas na biologia. De acordo com a teoria, as espécies vivas evoluem ao longo do tempo por meio da seleção natural. Isto significa que aqueles indivíduos de uma espécie que possuem características tolerantes para sobrevivência e reprodução são mais tolerantes a transmitir essas características para sua descendência. Com o tempo, essas características tolerantes podem se tornar cada vez mais comuns na população, levando a uma mudança gradual na espécie. A teoria de Darwin foi baseada em suas observações durante uma viagem de cinco anos a bordo do navio de pesquisa HMS Beagle, durante a qual ele visitou várias partes do mundo e coletou exemplos de plantas e animais. Ao observar suas coleções, Darwin percebeu que muitas espécies apresentavam variações em suas características, e que essas variações eram hereditárias. Além disso, ele notou que algumas espécies eram mais bem adaptadas a seus ambientes do que outras. A partir dessas observações, Darwin desenvolveu a ideia da seleção natural, que é a força que conduz a evolução das espécies. De acordo com a teoria, as espécies competem entre si por recursos limitados, como alimento e habitat, e aqueles indivíduos que são melhor adaptados a esses ambientes são mais tolerantes a sobreviver e reproduzir-se com sucesso. Com o tempo, essas características satisfatórias se tornam mais comuns na população, levando a uma mudança gradual na espécie. A teoria evolucionista de Darwin é amplamente aceita pelos cientistas, e foi confirmada por várias evidências, incluindo a descoberta de fósseis, a análise de sequências de DNA e a observação de espécies que mudaram ao longo do tempo. Embora ainda existam debates sobre detalhes da teoria, a seleção natural é amplamente aceita como a força principal que conduz a evolução das espécies.

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VOCÊ SABE QUAIS SÃO OS REINOS DA BIOLOGIA?

OLá bonitão? olá bonitona? tudo bem com você? Preparado para compreender esse mundo maravilhoso dos reinos biológicos???? Esse assunto é a base do segundo ano, sabe por quê??? você não pode confundir uma ameba com um verme por exemplo. Agrupar os organismos em Reinos, de acordo com suas semelhanças foi de suma importância para auxiliar no entendimento da Biologia dos organismos. Obserserve o vídeo abaixo:

Agora responda: a) que grupo ou Reino está sendo exposto? b) Você sabe 2 características desses organismos? No final dessa aula, você vem aqui e responde, combinado????? -Atualmente os seres vivos estão agrupados em 5 grandes reinos, são eles: 1) REINO MONERA 2) REINO PROTISTA 3) REINO FUNGI 4) REINO PLANTAE 5) REINO ANIMALIA -O reino Monera são unicelulares; têm o tipo de célula procarionte; podem ser autótrofos ou heterótrofos; vivem em colônias (embora alguns tenham um modo de vida isolado); não têm organelas citoplasmáticas; têm membrana plasmática; podem ter parede celular de peptideoglicano; algumas têm cápsulas; Cianobactérias Agora, mostramos as estruturas e características das cianobactérias, conhecidas também como algas azuis ou cianofíceas. Confira: são fotossintetizantes; não possuem cloroplasto; a clorofila está dispersa pelo citosol; podem ser fixadoras de nitrogênio; podem ser produtoras de toxinas; têm alto poder de adaptabilidade ao ambiente em que estão inseridas; algumas vivem de modo solitário, e não organizadas em colônias.

REINO PROTISTA A maioria dos protistas é unicelular, porém existem espécies pluricelulares e também coloniais. Alguns protistas são autotróficos, mas existem também espécies heterotróficas. Vale salientar ainda que alguns protistas são capazes de combinar as duas formas de nutrição, sendo denominados, nesses casos, organismos mixotróficos. Em algumas espécies, observa-se reprodução sexuada, enquanto em outras a reprodução é assexuada. Grande parte dos protistas vive em ambientes aquáticos, porém alguns representantes podem viver no solo e até mesmo dentro de outros organismos, como é o caso de alguns protozoários causadores de doenças.

REINO FUNGI Os fungos, também conhecidos como bolores, são organismos eucariontes (com células nucleadas), existindo espécies unicelulares e pluricelulares, respectivamente: as leveduras e os cogumelos, cujas células são impregnadas externamente por quitina, um polissacarídeo nitrogenado. Esses seres são heterotróficos (não sintetizam o próprio alimento), incorporando os nutrientes necessários ao seu metabolismo através da absorção de substâncias após digestão extracorpórea (sapróbios), realizada por enzimas sintetizadas e secretadas sobre a matéria orgânica contida no ambiente.

REINO PLANTAE Também chamado de Reino Vegetal, o Reino Plantae nada mais é do que a classificação a que pertencem as plantas. Os seres do Reino Plantae são considerados, na teoria evolutiva, os primeiros colonizadores de nosso planeta. Os vegetais que fazem parte do Reino Plantae são organismos eucariontes, multicelulares, autotróficos e fotossintetizantes. Isso quer dizer que eles apresentam mudanças no ciclo de vida conforme passam as gerações e que têm autossuficiência alimentar. A chamada fotossíntese é o processo pelo qual os vegetais realizam a sua sobrevivência. Nesse método, os seres vivos clorofilados utilizam água e dióxido de carbono para obter glicose por meio da energia da luz. A glicose produzida funciona como alimento para as plantas e garante a sua sobrevivência. Porém, como você pode perceber, a fotossíntese só ocorre quando há a presença de água. É por esse motivo que se faz necessário regar as plantas que são cultivadas dentro de casas ou apartamentos, pois elas não recebem a água da chuva.

REINO ANIMALIA Para compreendermos melhor a vida em nosso planeta e a nossa própria espécie, é muito importante entendermos como funciona o reino animal — que, é claro, também é um tema fundamental dentro da biologia. Mas, para começar, o que é, exatamente, um animal? Animais são todos os organismos multicelulares, eucariontes (ou seja, suas células possuem uma membrana nuclear individualizada e diferentes tipos de organelas) e que têm nutrição heterotrófica (são incapazes de produzir o seu próprio alimento). Dentro dessas características essenciais, que incluem os seres humanos, há uma enorme variação anatômica, morfológica e fisiológica. Para organizar todos esses seres, o reino animal — chamado também de Animalia ou de Metazoa — é dividido em dois grupos principais: os vertebrados (aqueles que possuem vértebras, coluna dorsal e crânio) e os invertebrados (os que não possuem vértebras). Cada um desses dois grupos é, então, subdividido em grupos ou filos.

Agora , que vc já conhece os reinos, volta no início do texto e responde. paz e luz! beijo no coração! Katinha

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Conceitos Básicos em Genética!

Genética é o ramo da biologia que se dedica ao estudo da hereditariedade e de tudo o que se relaciona com ela. E esse assunto é cobrado em provas e vestibulares, como o Enem. A hereditariedade é uma das características que diferencia a matéria viva (no sentido de organismo, de ser vivo) da matéria não viva. Essa propriedade dos seres vivos nada mais é do que a capacidade de transferir “instruções” aos descendentes, influenciando em sua formação, desenvolvimento e manutenção. Essas instruções ficam localizadas na molécula de DNA e são denominadas genes. Entretanto existe um problema relacionado ao tamanho do DNA: essa molécula geralmente é muito grande, o que dificulta seu armazenamento no interior da célula. A saída para essa questão foi “dobrá-lo, deixando-o mais compacto, e “dividi-lo” em pedaços, denominados CROMOSSOMOS. Em cada cromossomo podemos encontrar vários GENES que, como foi dito anteriormente, correspondem às instruções recebidas dos pais. A partir de um gene é produzida uma molécula de RNA que, por sua vez, geralmente comanda a fabricação de uma proteína – ou parte dela – e essa proteína, por sua vez, determinará uma característica ao indivíduo.

Observação: Nem todo gene codifica uma proteína ou parte dela. Alguns genes apresentam o RNA como produto final ao invés de proteínas. Ex: RNAs transportadores e de interferência. a) ALELO DOMINANTE = Representado por letra maiúscula, geralmente manifesta sua característica. b) ALELO RECESSIVO = Representado por letra minúscula, este gene fica “inibido”, “mascarado” na presença do gene dominante. Importante: muitas vezes o fenótipo não é determinado apenas pelo genótipo, mas sim pela interação deste com o ambiente. Observação: Nem todo gene codifica uma proteína ou parte dela. Alguns genes apresentam o RNA como produto final ao invés de proteínas. Ex: RNAs transportadores e de interferência. Falando agora mais especificamente da nossa espécie, o DNA humano é formado por 46 cromossomos, compostos por duas coleções muito parecidas: uma que veio do pai, outra da mãe. Como temos duas coleções praticamente “idênticas” de cromossomos, nossas células apresentarão dois exemplares de quase todos os tipos de cromossomos. Estes cromossomos “idênticos” terão o mesmo tamanho, o mesmo aspecto e possuirão genes que tratam “dos mesmos assuntos”. Estes cromossomos idênticos são denominados “CROMOSSOMOS HOMÓLOGOS”.

Podemos dizer então que o DNA humano é composto por 46 cromossomos, que podem ser organizados em 23 pares de cromossomos. Seguindo nessa linha, é possível afirmar ainda que dos 23 pares de cromossomos da espécie humana, todos os 23 pares das mulheres são de cromossomos homólogos. No caso do homem temos apenas 22 pares de cromossomos homólogos: o último par – par sexual – é a exceção, sendo formado por cromossomos “diferentes”: o cromossomo X e o cromossomo Y – nas mulheres, o par sexual é formado por dois cromossomos X, portanto homólogos. Ora, você há de concordar comigo que os pares de cromossomos homólogos apresentam pares de genes para um mesmo assunto. Esses genes, que além de tratarem de uma mesma característica, ocupam a mesma posição (lócus gênico) nos cromossomos homólogos, são denominados GENES ALELOS, ou simplesmente ALELOS. Estes genes alelos tratam do mesmo assunto, de uma mesma característica, mas isso não significa que eles sempre “concordam”: um alelo pode estar determinando a pigmentação da pele, enquanto que o outro alelo pode estar determinando a ausência desta pigmentação. Importante dizer que os genes alelos podem apresentar uma relação de dominância entre si, de maneira que pode-se afirmar que existem dois tipos básicos de alelos: a) ALELO DOMINANTE = Representado por letra maiúscula, geralmente manifesta sua característica. b) ALELO RECESSIVO = Representado por letra minúscula, este gene fica “inibido”, “mascarado” na presença do gene dominante. A partir dessa ideia surgem dois conceitos muito importantes na genética: genótipo e fenótipo. O genótipo corresponde à constituição genética do indivíduo. Geralmente composto por um par de alelos, o genótipo acaba por determinar uma característica ao indivíduo, que chamamos de fenótipo. Acompanhem esse exemplo: considere que para a característica pigmentação da pele existem dois alelos: o alelo dominante A, que “comanda” a síntese de melanina – pigmento da pele – e o alelo recessivo a, que não comanda a síntese do pigmento. Não é difícil perceber que existem três genótipos possíveis nesse caso. V Pelo exposto acima, podemos entender como fenótipo a expressão, o resultado, a manifestação de um genótipo. Esse termo vai estar se referindo às características externas, morfológicas, fisiológicas e comportamentais de um indivíduo. Alguns desses fenótipos são visíveis, como altura e formato dos olhos de um ser humano. Outras características, entretanto, não são passíveis de visualização – ex: tipo sanguíneo. Importante: muitas vezes o fenótipo não é determinado apenas pelo genótipo, mas sim pela interação deste com o ambiente. BONS ESTUDOSSSSSS

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LISTA 1 - GENÉTICA - 2023

Questão 1 De acordo com a primeira lei de Mendel a) as características de um indivíduo são determinadas por genes dominantes. b) as características de um indivíduo são determinadas por alelos recessivos. c) as características de um indivíduo são determinadas por um par de fatores. d) as características de um indivíduo são determinadas por duplicação de um fator. Questão 2 A 1ª lei de Mendel também é conhecida como Lei da Segregação dos Fatores e a meiose é o processo relacionado com o mecanismo descrito, pois é responsável pela separação dos genes devido à localização nos cromossomos e comportamento desses durante a formação dos gametas. Na transmissão das características para um indivíduo a) Os genitores alternam na formação de apenas um fator para o processo. b) O tipo de característica é condicionada ao tipo de divisão nos genes para que haja a propagação. c) Genes dominantes e recessivos são encontrados igualitariamente em qualquer descendente. d) Pai e mãe transmitem apenas um gene aos seus descendentes para formar o par que determina a característica. Questão 3 Sobre as conclusões obtidas a partir dos experimentos de Mendel, julgue as afirmativas a seguir em verdadeiro ou falso. I. A característica de um indivíduo é determinada por um par de fatores. II. O par de fatores que determina as características dos indivíduos é formado por genes recessivos. III. As características dos descendentes são hereditárias e com contribuição materna e paterna. IV. A transmissão dos genes que determinam as características ocorre na formação dos gametas. Estão corretas as sentenças a) I e IV b) I, II e III c) I, III e IV d) Todas as afirmativas estão corretas. Questão 4 As plantas de linhagem pura foram determinantes para o sucesso dos experimentos de Mendel, já que a) apenas uma característica dominante seria observada e replicada. b) as características transmitidas às sucessivas gerações eram as mesmas. c) o cruzamento ocorreria apenas com indivíduos de características idênticas. d) a hibridação é um processo natural para transmitir características observáveis. Questão 5 Observe o cruzamento de duas espécies na imagem a seguir. exercício sobre primeira lei de mendel A característica do indivíduo que falta na geração F2 é representada pelo par a) vv b) Vv c) VV d) VV ou Vv Questão 6 Em um experimento, a geração parietal é formada por progenitores puros de cor amarela (VV) e verde (vv). Todos os indivíduos formados no cruzamento da geração P apresentam cor amarela (Vv) e são chamados de geração F1. O cruzamento de componentes de F1 gerou descendentes para geração F2, sendo três de cor amarela (VV, Vv e Vv) e um de cor verde (vv). De acordo com os fatores que determinam a cor dos indivíduos gerados, é possível afirmar que a) O de cor amarela é dominante e o de cor verde é recessivo. b) O de cor amarela é recessivo e o de cor verde é dominante. c) A cor dos fatores é determinada pela hereditariedade em um dos genes. d) Uma cor é expressa em detrimento da inatividade da outra. Questão 7 Sobre as leis de Mendel é correto afirmar que I. A Primeira Lei de Mendel diz que cada característica é condicionada por dois fatores que se separam na formação dos gametas. II. A Segunda Lei de Mendel baseia-se na transmissão combinada de duas ou mais características. III. Para conduzir os seus experimentos, Mendel escolheu as ervilhas-de-cheiro (Pisum sativum). Essa planta é de fácil cultivo, autofecundação, possui um curto ciclo reprodutivo e alta produtividade. IV. A metodologia de Mendel consistiu em realizar cruzamentos entre diversas linhagens de ervilhas consideradas "puras". A planta era considerada pura por Mendel quando mesmo após seis gerações ainda apresentava as mesmas características. São verdadeiras as afirmativas a) I e II b) III e IV c) I, II e III d) Todas as alternativas

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Por quê Mendel escolheu ervilhas??

Vamos começar o nosso ano com Genética, porque este é um assunto que a moçada tem muita dificuldade. Fala para Katinha, qual o assunto de BIO que tu sente mais aperreio no juizo????

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BEM VINDOS Á 2023

Olá bonitão??w olá bonitona? Como está a sua motivação para este ano???

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O QUE SÃO ESPONJAS?

 

Filo Porífera

O filo Porífera é constituído por animais pluricelulares que apresentam poros na parede do corpo. São conhecidas cerca de 5 mil espécies de poríferos, todos aquáticos. Eles são predominantemente marinhos (minoria em água doce), sendo encontrados desde o nível das praias até uma profundidade de 6 mil metros.

Os poríferos são animais sésseis, fixando-se sobre rochas, conchas, etc. Apresentam formas variadas, sendo assimétricos ou de simetria radial. As maiores esponjas medem 2 metros, mas há espécies minúsculas de l mm.

Embora pluricelulares, os poríferos têm uma estrutura corporal diferente dos demais metazoários. As suas células possuem um certo grau de independência e não se organizam em tecidos.

A parede do corpo é constituída por 2 camadas celulares. A camada externa é formada por células achatadas (pinócitos). Entre os pinócitos, há células maiores e alongadas que se estendem desde a parede externa até a parede interna. São os porócitos, células que possuem um canal em seu interior, que permite a entrada de água do exterior para a espongiocela, através da abertura chamada óstio.

A camada interna é formada por células flageladas providas de um colarinho, formação membranosa que envolve o flagelo. Essas células, chamadas coanócitos, revestem a esponjiocela ; o batimento de seus flagelos faz com que a água existente em seu interior da cavidade saia pelo ósculo.

Entre as camadas internas e externas há uma mesênquima gelatinosa, nas quais se encontram células e espículas. As células são dotadas de movimentos ameboides e por isso são denominadas amebócitos. As espículas são elementos esqueléticos que sustentam a parede do corpo e mantêm a esponja ereta.

Reconhecem-se três tipos estruturas de esponjas: ascon, sicon e lêucon, que diferem entre si pela complexidade da parede do corpo.

O tipo ascon é o mias simples. A parede é fina e possui poros inalantes que se abrem diretamente na espongiocela. Esta é revestida por coanócitos. As esponjas do gênero Leucosoleina pertecem aos ascons.

Nas esponjas do tipo sicon, a parede do corpo é formada por projeções em forma de dedos.

Identificam-se dois tipos de canais: os inalantes e os radiais. A água penetra pelas camadas radiais, indo para a espongiocela. Os canais radiais são revestidos internamente por coanócitos.

No tipo leucon, a parede do corpo é mais espessa e percorrida por um complicado sistema de canais. Há canais inalantes e exalantes e, entre eles, câmaras revestidas por coanócitos. A água penetra pelos canais inalantes, passa por câmaras vibráteis e vai à espongiocela pelos canais exalantes. As esponjas adultas não se locomovem. Os poros podem se abrir ou fechar.

A respiração é aeróbia

O Oxigênio penetra na esponja dissolvido na água. Cada célula efetua com o meio trocas gasosas. O gás carbônico produzido sai para o exterior também dissolvido na água.

As esponjas não possuem sistema nervoso e células sensoriais. Apesar disso, a maioria é capaz de contrair-se quando submetida a estímulos fortes. Nesse caso, os estímulos são transmitidos de célula para célula.

A reprodução das esponjas pode ser assexuada e sexuada.

No caso da assexuada, reconhecem-se três proceso:

Regeneração: Os poríferos possuem grande poder de regenerar partes perdidas do corpo. Qualquer parte cortada de uma esponja tem a capacidade de se tornar uma nova esponja completa.
Brotamento: Consiste na formação de um broto a partir da esponja-mãe. Os brotos podem se separar, constituindo novos animais.
Gemulação: É um processo realizado pelas espécies de água doce e alguns marinhos. Consiste na produção de gêmulos, um grupo de ameboides que são envolvidos por uma membrana grossa e resistente.

Quando a reprodução é sexuada, observa-se que a maioria das esponjas é hermafrodita, embora existam espécies com sexo separado, não há gônadas para a formação de gametas, sendo estes originados pelos asqueócitos. A fecundação (interna) e as primeiras fases do desenvolvimento embrionário ocorrem no interior do organismo materno. Nas esponjas do tipo sicon, do ovo origina-se uma larva denominada anifiblástula, que sai pelo ósculo e fixa-se ao substrato, originando uma nova esponja.

As três principais classes de esponjas são:

Calcárias: Possuem espículas de carbonato de cálcio. Nessa classe encontram-se esponjas dos tipos oscon, sicon e leucon. São esponjas pequenas e vivem em águas rasas.
Hexactinálidas: Possuem espículas silicosas. Na maioria das vezes essas espículas formam uma rede que se assemelha a vidro quando seca, por isso são conhecidas como esponjas-de-vidro.
Desmospôngias: Possuem espículas silicosas, fibras de espongina ou ambas. A esta classe pertence a maioria das esponjas. São todas do tipo leucon e apresentam formatos irregulares. Vivem em águas rasas e profundas, e entre elas estão as esponjas de banho.

Fonte: underpop.free.br

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O QUE SÃO CNIDÁRIOS???

 Filo Cnidaria – O que é

O filo Cnidaria inclui os animais aquáticos de que fazem parte as hidras de água doce, as medusas ou águas-vivas, que são normalmente oceânicas, e os corais e anémonas-do-mar.

O filo era também chamado Coelenterata (das palavas gregas “coela”, o mesmo que “cela” ou “espaço vazio” e “enteros”, “intestino”), que originalmente incluía os pentes-do-mar, atualmente considerado um filo separado, composto por animais também gelatinosos como as medusas, mas com algumas características próprias.

O corpo dos cnidários é basicamente um saco formado por duas camadas de células – a epiderme, no exterior, e a gastroderme no interior – com uma massa gelatinosa entre elas, chamada mesogleia e aberto para o exterior. Por esta razão, diz-se que os cnidários são diploblásticos.

Ao redor da abertura, chamada arquêntero, os celenterados ostentam uma coroa de tentáculos com células urticantes, os cnidócitos, capazes de ejetar um minúsculo espinho, o nematocisto que pode conter uma toxina ou material mucoso.

Estes “aparelhos” servem não só para se defenderem dos predadores, mas também para imobilizarem uma presa, como um pequeno peixe, para se alimentarem – os cnidários são tipicamente carnívoros.

Algumas células da gastroderme da cavidade central (o celêntero) segregam enzimas digestivas, enquanto que outras absorvem a matéria digerida.

Na mesogleia, encontram-se dispersas células nervosas e outras com função muscular que promovem o fluxo de água para dentro e fora do animal.

Cnidários

Filo: Cnidaria
Classe: Anthozoa
Ordem: Ceriantharia
Nome em inglês: tube-dwelling anemones

Os animais do filo Cnidaria possuem duas camadas de células, uma externa e outra interna, que são separadas pela mesogléia não-viva. O único espaço interno é a cavidade gastrovascular, central.

Distinguem-se das esponjas por apresentarem camadas de tecidos verdadeiros. Com os Ctenophora são os primeiros Metazoa.

O nome do filo deriva do grego: knide = urtiga

Apresentam cnidócitos que contêm nematocistos (organelas urticantes), empregados na captura do alimento e na defesa.

A classe Anthozoa é representada pelas anêmonas-do-mar e corais. São pólipos fixos. Todos marinhos.

Existem 6.100 espécies.

O que são cnidários?

Os cnidários são um filo relativamente simples de animais (um entre 38) que incluem águas-vivas, corais, amores-perfeitos do mar, penas do mar, geleias de caixa e vespas do mar. O filo recebe o nome de Cnidaria, do grego “cnidos”, que significa “picada de agulha”.

Todos os cnidários, incluindo os corais estacionários (os construtores dos famosos e belos recifes de coral) têm células urticantes chamadas cnidócitos, que obtêm seu ferrão de organelas chamadas nematocistos (também chamados cnidócitos ou cnidoblastos). Acredita-se que os cnidários estejam entre os animais mais básicos, exceto as esponjas e os fósseis que datam do período ediacarano, 580 milhões de anos atrás.

Os cnidários deixaram alguns dos primeiros fósseis de animais claramente identificáveis.

Existem mais de 10.000 espécies de cnidários, divididos em quatro classes principais: Anthozoa (anêmonas, corais), Scyphozoa (água-viva verdadeira), Cubozoa (geleia de caixa) e Hydrozoa (Obelia, Aequorea, Português Man o ‘War, outros.) grupos menores incluem Polypodium (cnidários parasitas estranhos, um dos poucos animais que vivem nas células de outros animais) e Myxozoa, minúsculos peixes/vermes parasitas.

A classificação dos últimos dois grupos dentro da Cnidaria é relativamente recente e foi possível pela análise genética.

Os cnidários têm a reputação de serem bonitos, mas dolorosos, ou mesmo mortais. A cada ano, milhares de pessoas são picadas por águas-vivas, resultando em dor extrema para muitos e até morte para alguns.

Os cnidários (corais) constituem o maior superorganismo do mundo, a Grande Barreira de Corais na Austrália, que cobre uma área de cerca de 344.400 km2 (132.974 mi2). Este recife, e muitos outros ao redor do mundo, cresceu pouco a pouco ao longo de milhares de anos, à medida que os pólipos de coral morrem, deixando para trás seus esqueletos, e então brotando para formar novos trechos de recife. Esses recifes são o lar de muitos animais marinhos, incluindo a majestosa tartaruga marinha verde.

Ciclo de vida

Os cnidários reproduzem-se sexual e assexualmente.

A reprodução sexual dá-se na fase medusa (com excepção dos antozoários, os corais e as anémonas-do-mar, e hidra e algumas outras espécies que não desenvolvem nunca a fase de medusa): os machos e fêmeas libertam os produtos sexuais na água e ali se conjugam, dando origem aos zigotos.

Hydra é um gênero de organismos multicelulares
pertencentes ao filo Cnidaria

Dos ovos saem larvas pelágicas chamadas plânulas, em forma de pêra e completamente ciliadas que, quando encontram um substrato apropriado, se fixam e se transformam em pólipos. Em alguns celenterados, como os corais, a fase de pólipo é a fase definitiva.

Os pólipos reproduzem-se assexualmente formando pequenas réplicas de si mesmos por evaginação da sua parede, chamados gomos. No caso dos corais, estes novos pólipos constroem o seu “esqueleto” e continuam fixos, contribuindo para o crescimento da colónia.

No entanto, em certos casos, os gomos começam a dividir-se em discos sobrepostos, num processo conhecido por estrobilação. Estes discos libertam-se, dando origem a pequenas medusas chamadas éfiras que eventualmente crescem e se podem reproduzir sexualmente.

Classificação científica

O filo Cnidaria está dividido em quatro classes de organismos atuais e mais uma de fósseis:

Anthozoa – as anêmonas-do-mar e corais verdadeiros.
Scyphozoa- as verdadeiras água-vivas.
Cubozoa – as medusas em forma de cubo.
Hydrozoa – as hidras, algumas medusas, a garrafa-azul e os corais-de-fogo.
Staurozoa – as medusas que habitam as profundezas do oceano e estão fixas pelos tentáculos.
Conulata – extinta.

Quais são os grupos principais de cnidários?

Cnidários, membros do filo Cnidaria, estão entre os animais mais simples e básicos, separando-se de outros filos antes mesmo das esponjas, como foi descoberto por estudos moleculares em 2008.

Eles estão entre os primeiros fósseis de animais com afinidade reconhecível por grupos modernos. Os quatro principais grupos (ou classes) de cnidários são Anthozoa (anêmonas, corais, etc.), Scyphozoa (água-viva), Staurozoa (água-viva com caule), Cubozoa (geleia de caixa), Hidrozoários (Obelia, Man o ‘War Português, Aequorea, etc.) e Polypodiozoa, que inclui uma única espécie, Polypodium hydriforme, um pequeno parasita.

Medusas são cnidários

Como os organismos do filo Ctenophora, os cnidários são diploblásticos, o que significa que seu plano corporal consiste em apenas duas camadas germinativas, em contraste com todos os outros filos animais, exceto esponjas. Isso significa que eles não têm órgãos verdadeiros e um celoma, ou cavidade corporal. Embora superficialmente simples, os membros modernos desse filos são, na verdade, geneticamente sofisticados e bioquimicamente complexos.

As anêmonas pertencem à classe Anthozoa dos cnidários

O filo recebe o nome da palavra grega para ferrão porque seus membros se alimentam e se defendem usando células especializadas chamadas cnidócitos, que contêm pequenos ferrões semelhantes a arpões.

A liberação desses “arpões” está entre os processos mais rápidos conhecidos na natureza, ocorrendo em apenas 600 nanossegundos e atingindo uma aceleração de cerca de cinco milhões de G’s.

Os cnidários são estacionários, como os Anthozoa, ou móveis, como todos os outros grupos. Os corais, entre os mais reconhecíveis dos anthozoários, são conhecidos pelas enormes estruturas de recife que criam, que podem ter 328 pés (100 m) de altura e cobrir áreas de até 133.000 milhas quadradas (344.400 km quadrados), como é o caso com a Grande Barreira de Corais na costa nordeste da Austrália.

Como outros membros desse filos, os corais podem se reproduzir assexuadamente, por brotamento, ou sexualmente, liberando esperma na água.

Coral é um membro da classe Anthozoa dos cnidários

Esses organismos têm duas formas corporais principais: o pólipo, que é um talo com cnidócitos em sua parte superior, ou a medusa, que é a forma icônica da água-viva.

Enquanto os anthozoários permanecem no estágio de pólipo por toda a vida, os hidrozoários geralmente têm estágios de vida que passam por ambos, enquanto entre as águas-vivas o plano corporal da medusa é dominante. Um pólipo pode se metamorfizar em uma medusa, destacando-se de seu substrato e desenvolvendo tecidos especializados em um processo denominado estrobilação, que permite uma alta produção de descendentes.

Em Biologia, o que é um Filo?

Em biologia, um filo é uma divisão de organismo (classificação taxonômica) abaixo do reino (como Animalia) e acima da classe (como Mammalia). Existem 38 filos animais, com nove filos – Mollusca, Porifera, Cnidaria, Platyhelminthes, Nematoda, Annelida, Arthropoda, Echinodermata e Chordata – constituindo a grande maioria de todos os animais. Os filos Arthropoda (artrópodes) e Nematoda (nematóides) são os mais bem-sucedidos, com o primeiro contendo entre 1 e 10 milhões de espécies, e o último contendo entre 80.000 e 1 milhão de espécies.

Os filos animais são amplamente classificados em dois grupos: deuterostômios e protostômios, distintos das diferenças no desenvolvimento embrionário.

Apenas três novos filos animais foram descobertos no século passado, embora mais de dez animais anteriormente colocados em outros filos foram reconhecidos como seus próprios filos.

Os diferentes filos têm diferenças fundamentais em seus planos corporais e cada um compõe um grupo monofilético, o que significa que o filo consiste em todos os descendentes de um ancestral comum, e nenhum que não seja. Os grupos biológicos que podem consistir em vários grupos filéticos, como vermes, são denominados polifiléticos.

A evolução da taxonomia biológica geralmente tem sido uma de definir estritamente um filo de outro com base em diferenças físicas claramente descritíveis, bem como semelhança genética.

Existem 12 filos de planta: hornworts, musgos, liverworts, clubmosses e spikemosses, fetos e cavalinhas, samambaias sementes, coníferas, cicadáceas, ginko e maidenhair, gnetófitas e plantas com flores. Entre elas, as plantas com flores são as mais bem-sucedidas nos dias de hoje, constituindo a maioria das plantas terrestres.

Em parte, isso se deve à ajuda humana: as plantas com flores são o único filo de plantas que produz frutos.

Antes da evolução dos humanos, as plantas com flores ainda eram extremamente bem-sucedidas, mas devido à cooperação com artrópodes. A coevolução entre as plantas com flores e os artrópodes é uma das grandes histórias de sucesso da história biológica.

Existem seis filos de fungos

Quitrídeos são fungos minúsculos primitivos com flagelos.

Fungos imperfeitos são fungos sem reprodução sexual; e zigomicetos, pequenos fungos com cápsulas de esporos esféricos, incluindo bolor de pão.

O filo glomeromycota inclui fungos encontrados nas raízes de quase todas as plantas; fungos sac e basidiomycota, ou “Fungos Superiores”, incluindo todos os cogumelos.

Fonte: ucmp.berkeley.edu/www.wisegeek.com/www.antares.com.br/animaldiversity.org/opentextbc.ca/comenius.susqu.edu

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Brasil confirma dois casos da 'deltacron': o que se sabe sobre nova variante do coronavírus

• André Biernath - @andre_biernath
• Da BBC News Brasil em Londres

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Os primeiros casos de covid relacionados a essa nova variante foram detectados na França em janeiro de 2022

O Ministério da Saúde do Brasil divulgou que está investigando os dois primeiros casos de covid-19 no país causados pela variante que está sendo chamada de "deltacron" — apesar de este não ser um nome oficial e de a OMS não recomendar o uso.

Numa conversa com jornalistas, o ministro da Saúde, Marcelo Queiroga, afirmou que essa nova versão do coronavírus teria sido detectada em um paciente do Pará e em outro do Amapá.

"Essa é uma variante de importância, que requer monitoramento. As variantes são classificadas como variantes de importância e de preocupação, e as autoridades sanitárias estão aqui para, diante dessas situações, tranquilizar a população brasileira", disse Queiroga.

Algumas horas depois, o ministro usou as redes sociais para esclarecer que os dois casos de deltacron "ainda estão em investigação e foram notificados ao ministério pelos Estados".

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Fim do Talvez também te interesEmbOra seja utilizado em reportagens e postagens de redes sociais, o nome deltacron não é adotado oficialmente pelas instituições de saúde. Por ora, a designação utilizada em estudos e publicações especializadas para essa nova linhagem é AY.4/BA.1Origem e espalhamento

Pule Podcast e continue

Fim do PodcaOs primeiros casos de uma variante do coronavírus que une alguns genes da delta com outros da ômicron foram confirmados na França em janeiro de 2022.

De lá para cá, ela também foi encontrada na Bélgica, na Alemanha, na Dinamarca e na Holanda, de acordo com informações do Gisaid, uma plataforma online onde cientistas do mundo todo compartilham sequências genéticas do coronavírus.

Mais recentemente, alguns casos de covid relacionados à deltacron também foram observados nos Estados Unidos e, agora, estão em investigação no Brasil.

A quantidade de sequências positivas desta linhagem ainda é bem baixa: até o momento, foram depositadas no Gisaid apenas 47 amostras da AY.4/BA.1, sendo que 36 delas vêm da França.

Embora não seja uma informação conclusiva, o fato de esse número não ter crescido de forma exponencial de janeiro para março pode ser interpretado como um sinal preliminar de que essa linhagem não possui uma capacidade de espalhamento superior à da ômicron.

Outro dado que corrobora essa perspectiva vem de um estudo ainda não publicado por pesquisadores da Helix, uma empresa privada que trabalha com sequenciamento genético nos Estados Unidos.

Os cientistas analisaram mais de 29 mil amostras positivas para covid-19 que foram colhidas entre novembro de 2021 e fevereiro de 2022, período em que tanto a delta quanto a ômicron circularam com bastante intensidade por terras americanas.

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As variantes do coronavírus mais preocupantes trazem mutações na proteína da espícula (a estrutura vermelha da ilustração), que se liga aos receptores das nossas células (azul) e dão início à infecção

De todos esses casos positivos, foram identificados apenas dois que traziam a tal da deltacron.

Os autores concluem que, por ora, esses episódios com as duas variantes são "raros" e "não existem evidências de que uma combinação delta-ômicron resulta num vírus mais transmissível em comparação com as linhagens da ômicron em circulação".

Como as variantes se misturam?

O virologista Felipe Naveca, que integra a Rede de Genômica da Fundação Oswaldo Cruz (FioCruz), explica que a recombinação de variantes não é algo raro ou inesperado.

"É possível que isso já tenha acontecido várias vezes, com outras linhagens. Mas, como no início as variantes do coronavírus não eram tão diferentes umas das outras, ficava mais difícil detectar esses eventos."

"Os vírus estão em constante evolução e o surgimento de novas versões não é necessariamente uma coisa ruim. Precisamos agora avaliar e entender o impacto que isso pode ter na pandemia", complementa.

Mas como essa recombinação acontece na prática? Primeiro, é preciso ter em mente que os últimos meses foram marcados por uma intensa circulação de duas variantes do coronavírus: a delta e a ômicron.

Nesse contexto, um indivíduo pode se infectar simultaneamente com as duas versões do patógeno, ao ter contato com pessoas infectadas num bar, no transporte público ou em qualquer outro local onde ocorrem aglomerações.

As duas variantes podem, então, infectar uma célula ao mesmo tempo. O resultado desse processo é que as novas cópias de vírus que surgem dali trazem alguns genes característicos da ômicron e outros pedaços do código genético da delta.

No caso da deltacron, por exemplo, os cientistas observaram que ela carrega a espícula da ômicron e o "corpo" da delta.

Vale lembrar aqui que a espícula, ou a proteína S, é uma estrutura que fica na superfície do vírus. A função dela é se conectar aos receptores das células humanas para dar início à infecção.

Ainda não está claro se essa "mistura" de duas linhagens importantes do coronavírus pode causar um quadro mais grave, com risco maior de hospitalização ou morte.

Também não existem informações se ela consegue escapar da imunidade, conferida por uma infecção prévia ou pela vacinação.

Os cientistas estão fazendo pesquisas para responder a essas perguntas e os primeiros resultados devem ser divulgados nas próximas semanas.

CRÉDITO,EPA

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Tomar todas as doses de vacina é uma das principais atitudes para barrar o surgimento de novas variantes do coronavírus

Há razão para preocupar-se?

Autoridades em saúde pública nacionais e internacionais têm pedido ponderação e calma a respeito dessa nova variante.

Ao anunciar a investigação dos dois primeiros casos no país, o ministro Queiroga falou em "tranquilizar a população brasileira" e disse que a detecção da deltacron é "fruto do fortalecimento da capacidade de vigilância genômica no Brasil".

Em entrevistas recentes, Maria Van Kerkhove, líder técnica de covid-19 da Organização Mundial da Saúde (OMS), destacou que até agora "não foram observadas mudanças epidemiológicas ou na severidade da doença relacionadas a essa variante".

"Infelizmente, esperamos ver mais vírus recombinados, pois mudar com o passar do tempo é justamente o que esses patógenos fazem", explicou a especialista.

Naveca concorda com os prognósticos e as análises. "Da parte científica, a gente precisa aumentar a vigilância genômica e fazer cada vez mais sequenciamentos de amostras para entender se essa nova variante tem algum impacto", aponta.

"Já do ponto de vista individual, é muito importante completar o esquema vacinal com as doses recomendadas", recomenda.

"E os demais cuidados preventivos, como a lavagem das mãos e o uso de máscaras de boa qualidade, especialmente em ambientes fechados, continuam a funcionar para diminuir o risco de se infectar com qualquer variante do coronavírus", conclui o virologista.

FONTE: https://www.bbc.com/portuguese/brasil-60757243

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